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为深入贯彻落实习近平总书记关于高校思想政治工作的重要指示精神，不断加强和改进新时代消防救援高校思想政治教育，近日，学院青年马克思主义社团指导老师王燕群、孙越隆组织青马社团60余名学员走进清华大学，参与第三届大中小学思政课一体化建设研讨会主论坛，与学界专家、教育工作者齐聚一堂，共探思政育人新路径，在百年学府的文脉浸润中深化理论认知，让“火焰蓝”的使命担当与“理论红”的思想光芒同频共振。
一、专家领航：
在思想碰撞中明晰“思政+专业”融合方
在论坛交流环节，从教育部领导的致辞到专家学者的主旨报告，与会人员围绕“大中小学思政课一体化的内在逻辑”“分众化教学如何实现一体化育人”等核心议题，系统阐释了思政教育贯通培养的方法论与实践路径。清华大学“强师资、优课程”的思政实践案例，让大家清晰地看到“思政+专业”的融合发力点；海淀教师进修学校分享的“育人场效应”理念，更为社团后续开展针对性、分众化理论学习提供了宝贵经验。“原来思政课的一体化，是遵循认知规律的‘精准滴灌’，这和我们消防救援‘精准施救’的理念异曲同工！”社团同学在现场交流中感慨道。大家纷纷联系社团“青马讲坛”“读史学原理”等品牌活动，思考如何将专家观点转化为消防特色理论学习模式，让马克思主义原理与应急救援指挥、消防政治工作等专业场景更紧密结合。
二、实践赋能：
在清华园里让理论“活”起来
午后的清华园，社团同学漫步校园，将理论学习从会场延伸至实践场域。从清华附小“‘碳’路前行”的跨学科思政实践中，大家看到了思政教育融入日常的生动模样；在清华园深厚的人文底蕴中，更直观地感受“大思政”的浸润式育人氛围，对“如何把消防救援工作融进思政课堂”有了更具体的思考。
“看到清华大学把思政融入学科实践，我们更要立足消防特色，把灭火救援现场、防灾减灾一线变成思政课堂！”青马社团指导老师王燕群教授表示，后续将积极转化此次学习成果，推动思政理论与消防专业实践深度融合，让理论学习在学院落地开花、见行见效。
三、青春感悟：
以学促行践行消防青年使命
从理论研讨到实地感悟，此次活动不仅让社团同学们跳出“课堂思政”的单一视角，深刻理解了大中小学思政课“循序渐进、螺旋上升”的设计逻辑，更锚定了“以学促行、以行践知”的努力方向。青马社团同学们深知自身使命，纷纷表示将把所学所悟转化为社团理论学习的新方法、专业提升的新动力，在思政修养与专业能力的双向精进中，为学院建设“国内一流、国际知名、特色鲜明的消防救援大学”贡献青春力量。
学员心声摘
学员二队 李明宇
本次参加大中小学思政一体化讲座我收获颇丰，让我从更深的维度了解到思政一体化的重要性。如今大中小学思政一体化已经上升到国家层面，所以我们更应积极传播思政教育内容，真正让红色基因融入“火焰蓝”血脉。
学员五队 俞嘉麒
通过此次活动中专家学者的分享，我深刻认识到大中小学思政课教育是一脉相承、循序渐进的系统工程——小学阶段重在“吸引”，中学阶段着力“认同”，大学阶段则深化“内化”，核心都是引导学生把个人成长自觉融入国家发展与人类进步事业之中。作为一名思政学员，我将在今后不断强化理论武装，着力提升自身能力，积极承担社会责任，把思政学习成果转化为提升专业能力的实际行动，为消防救援事业贡献青春力量。
学员五队 王金伟
研讨会让我对思政一体化有了全新认知——各学段思政课不是孤立的，而是循序渐进的有机整体。小学的道德启蒙、中学的三观塑造，都为大学阶段的思想深化筑牢基础。这些实践案例启示我们，消防思政教育也可以结合救援案例、英雄事迹，让价值引领更接地气、更有温度。
学员十三队 邢加周
从专家解读到教学案例，我真切感受到思政教育的生命力。各学段虽侧重点不同，但都在传递相同的价值追求。这让我明白，作为未来的消防救援指挥员，我们既要练强救援本领，更要筑牢思想根基，用马克思主义立场观点分析职业问题，让思政力量成为应急救援的“精神引擎”。
学员十七队 周澳
谢维和教授讲的“一体化内在逻辑”、秦宣教授的“分众化教学”思路，让我打破了对思政课的刻板印象——它不是“零散知识点”，而是全时性的知识体系。清华附小的跨学科实践更让我受到启发：我们可以把消防演练、安全宣讲变成思政实践，既普及消防知识，又传递责任担当，让“火焰蓝”故事成为思政教育的生动教材。
