中国消防救援学院

10月29日至30日，中国消防救援学院严密组织第六届全国教师教学创新大赛校赛。作为学院深化教育教学改革、践行立德树人根本任务的关键实践载体，本次大赛不仅集中展现了教师队伍在教学创新领域的丰硕成果，更以“推动教学创新培养一流人才”为核心主题，深度对接教育强国建设战略部署，为消防救援领域高素质专业化人才培养注入强劲新动能。学院党委书记沈宇、院长徐放亲临赛场观摩指导，全院教师通过线上线下深度融合的方式，共同见证了这场兼具专业深度与育人温度的教学盛会。

学院党委始终将本科教育置于优先发展地位，把教学创新作为落实教育部“新时代高等教育教学改革”要求的核心抓手。自大赛筹备启动以来，始终紧扣“以赛促教、以赛促建、以赛促改”目标，历时半年系统推进，构建起“网络评审—现场汇报—成果转化”全链条闭环工作机制。为确保评审的专业性与公正性，大赛严格对标全国高校教师教学创新大赛评审标准，邀请5位驻京高校教育教学领域专家组建评审组，采用“材料盲审、现场亮分、全程纪实、专家点评”模式，保障评审过程公开透明、公平公正。

来自学院5个教学部系的21支教师团队同台竞技、各展风采。团队以“智能技术赋能+实战化教学”为主线，精心打造并呈现了一批融合思政引领、科技赋能、行业特色的创新课堂，生动诠释了消防救援教育“为战育人、以教强战”的鲜明导向。在教学设计中，团队深度融入对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民“四句话方针”，创新运用“案例教学+情境模拟”教学方法，让学员在“全灾种耦合场景”实训中沉浸式感受使命担当，厚植家国情怀；积极运用AI算法构建沉浸式训练系统，推动教学模式从“传统讲授”向“智能研判、人机协同”的现代化范式变革；紧扣“全灾种、大应急”救援实战需求，参赛课程突出“学用结合、战教一体”特色，通过“课前任务驱动—课中情境演练—课后复盘提升”的闭环教学设计，切实强化了学员应急处置能力与实战应用水平。

本次大赛的成功举办，是学院党委“以赛促教、以赛促建”理念的生动实践。近年来，学院党委始终坚守教学中心地位，持续组织教学基本功与教学创新大赛，激励广大教师深耕教学、追求卓越，为培养高素质消防救援人才夯实师资基础。站在新的起点上，学院将牢牢把握“为党育人、为国育才、为消铸盾”的初心使命，深化课程思政与新工科建设，推动现代信息技术与实战化教学深度融合，持续提升教育质量与育人水平，为锻造让党放心、让人民满意的消防救援骨干力量、谱写新时代消防救援教育新篇章而不懈奋斗。