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教学试讲展风采以评促教共成长

——基础部开展新学期教学试讲活动

为提升教师教学能力水平，保障课堂教学质量，2026年1月16日上午，基础部在1教104教室开展了教学试讲活动，4名部督导组成评审组，对6名试讲教师进行了现场教学能力评审与指导。

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试讲活动严格按照正式教学要求进行，利用5分钟说课与25分钟授课，围绕拟承担的课程章节进行了教学展示。他们备课充分，教学内容设计合理，能够运用多媒体课件、板书等多种教学手段，并尝试融入案例讨论、启发提问等互动方法，展现了良好的专业素养与积极的精神风貌。

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评审环节严谨而深入。每位教师试讲结束后，评审组均从教学设计、内容科学性、语言表达、教态仪表、课堂组织、教学效果等多个维度进行现场评议。评审组在充分肯定优点的同时，更着重就教学重难点的把握、课堂节奏的控制、理论联系实际的深度、教学语言的艺术性等方面提出了具体、中肯的改进建议。参与教师纷纷表示，通过本次试讲活动，不仅找到了自身的优势与不足，更学到了许多宝贵的教学经验。他们将认真总结评审意见，不断改进教学方法，提高教学质量。

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基础部副部长李醍在总结讲话中指出，教学试讲是师资队伍建设的关键一环，是保障教学质量的“第一道防线”。她强调：一要坚守育人初心，加强课程思政融入，价值引领、知识传授与能力培养一体推进；二要掌握所授课程的整体知识脉络，厘清核心概念的前因后果与内在逻辑。三要主动关注学科前沿动态，拓展课程知识维度，从而在课堂上做到深入浅出、融会贯通，从容应对学生的深度追问。四要持续精进教学技能，虚心学习，反复打磨，推进“金课”教学建设；五要热爱教学、研究教学，不断提升课堂教学的吸引力和实效性。