实验教学是高等学校实践教学工作中重要的组成部分，是提高教学质量的一项重要措施，是间接经验和直接经验相结合的实践教学环节，对学生在理论联系实际、综合素质提高以及培养科学创新能力等方面发挥积极重要的作用。本学期开学以来，大学物理实验教学工作进行的有条不紊，学员反响强烈，纷纷表示从实验中受益匪浅，即培养了独立动手能力，又认识到了科学的严谨性，这对以后的学习和工作都将产生较大的积极作用。

物理学是研究物质的基本结构、基本运动形式、相互作用及其转化规律的学科。其研究对象渗透在自然科学的各个领域，广泛的应用在各种生产实践中，是自然科学和工程技术的基础。实践是检验真理的唯一标准，物理实验不仅对物理学的发展起着至关重要的作用，而且带动了自然科学以及相关工程技术的蓬勃发展，不断推动着社会科技和文明的进步。

大学物理实验是高等学校独立开设的一门对学生进行科学实验基本训练的必修基础课程，是大学生接受系统实验方法和实验技能训练的开端。大学物理实验包含了丰富的实验思想、实验方法以及综合性很强的基本实验技能，有助于引导学生树立正确的科学思想和科学方法，培养学生创新意识，提高学生综合科学素养。

目前，基础部物理教研组，依据教学大纲，指定了详细的教学计划，根据大学物理课程，结合学生实际情况，配备了相对完善的实验仪器，可有效的满足实验课程中力学、热学、光学以及电磁学等主要实验内容的教学需求。随着实验工作不断深入的开展，基础部物理教研组将不断总结经验，建立与理论教学保持有机联系的实验教学管理机制，提高实验室的利用率，提高实验教学质量，为学院输出综合素质型人才做好充分保障。

教学准备	实验教学