会议现场

根据教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》，教育部将于2023年对学院进行合格评估，这是学院面临的重大发展机遇，也是学院面临的重大建设挑战。

6月4日上午，学院召开了本科教学工作合格评估建设动员大会，部署本科教学工作合格评估建设任务，统一思想、凝聚力量，全面启动迎接教育部本科教学工作合格评估建设，为实现学院长远建设、高质量发展夯实基础。闫胜利院长主持会议，徐宝东书记作了动员讲话，齐方忠副院长部署了建设任务。学院党委常委，各单位负责人，全院干部教师出席了动员大会。

会议指出，合格评估是教育部对新建本科院校开展的本科教学工作“质量认证”，也是招生办学的“资格认证”，更是提升教学质量的重要举措。学院落编后，本科教学工作正处在转型、提升、跨越发展的新阶段。通过合格评估建设，将使学院办学指导思想更加明确，办学特色更加鲜明，本科教学中心地位更加巩固，教师队伍结构更加合理，办学条件更加完善；使学院本科教学工作得到全面、集中、高水平的完善和提升。

会议明确，学院合格评估项目建设遵循主体性、目标性、特色性、发展性和实证性五项基本原则，分为筹划部署、全面建设、过程检查和验收总结四个步骤，紧紧抓住“四个促进、三个基本、两个突出、一个引导”这条主线，按照软件建设合格达标、硬件建设全面过硬、整体建设提质增效的总体思路，推进合格评估7项一级指标、20项二级指标、39个主要观测点、425个评估项目全面建设。按职责分工抓落实，按时间节点抓进度，按质量标准抓成效，全面推进方案明确的各项指标任务落实落地。

会议要求，要正确看待学院建设发展面临的形势，深刻认识合格评估的重要意义，着力推动合格评估建设任务落实落地。各级要贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的工作方针，围绕学院合格评估建设方案明确建设任务，对标对表教育部合格评估指标体系内涵要求，把责任和任务落实到具体人，建立起一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作机制。全体干部教师要把合格评估建设指标和任务转化为自己的工作目标，每一项工作都要考虑到合格评估项目建设的要求，对标对表，内化于心，外化于行。要建立合格评估建设奖惩制度机制，采取挂账销号的办法，推进各项建设任务落地见效，在2022年10月底前，努力补齐短板、培育特色、形成亮点。

会议强调，要领会好“一个文件”，把教育部《关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》精神吃透；要落实好“一个方案”，把《学院本科教学工作合格评估项目建设方案》当成实现合格评估目标的“施工图”，对标《方案》明确的时间表、路线图、责任人，推动合格评估建设任务落实落地；要肩负好“时代使命”，发扬战斗精神、传承优良作风，以时不我待、只争朝夕的精神状态，投入合格评估建设，勇挑重担、攻坚克难，把硬仗打赢。