为落实《北京市“十四五”时期教育改革和发展规划2021-2025年》《北京高等教育本科人才培养质量提升行动计划（2022-2024年）》（京教较高〔2021〕8号）文件要求，为师生提供优质的服务，创造优良的学习生活环境，充分发挥教学服务保障人员在育人工作中的作用，北京市教委决定开展2022年“北京高校优秀本科教学服务保障人员”评选工作。中国消防救援学院教学保障处教学保障管理员、一级消防士廖行前同志被北京市市教委评为2022年“北京高校优秀本科教学服务保障人员”。  

廖行前：在平凡岗位书写忠诚与担当   

廖行前，男，中共党员，现任中国消防救援学院教学保障处教学保障管理员，一级消防士消防救援衔。从事教学保障工作以来，主要负责教室场馆、教材教具、装备器材、场地设施等保障工作。参加工作15年，两地分居8年，他始终舍小家顾大家，用辛勤的汗水浇灌着挚爱的事业，以忠诚履职的担当、平凡岗位的坚守和无怨无悔的付出，他圆满完成了历年来新生强化训练、毕业学员综合演练、战备拉动演练和地方森林火灾扑救等保障任务，连续两年被学院评为“新生入学强化训练先进个人”，4次荣获嘉奖。“有事，找小廖！”一度在师生中成为美谈，这既是对他的信任与认可，更是对他的鼓励与鞭策。

坚定理想信念，做初心使命的“践行者”。长期以来，廖行前同志坚持用习近平总书记重要训词精神武装头脑、指导实践、推动工作，牢记“为党育人，为消防救援事业育才”初心使命，把讲政治、讲奉献、讲担当贯穿到恪尽职守的工作实践中。他深知，政治上的坚定来源于理论上的清醒，学习能让人格局更大、视野更广、思路更宽，从而更好地服务于本职工作。因此，在繁忙的工作之余，他从未停止过学习的步伐，始终坚持个人自学与集体学习相结合，积极参加所在支部研讨交流和主题党日等系列活动，认真研读《习近平谈治国理政》《中国共产党历史》《新中国史》《改革开放史》等，扩展阅读《习近平的七年知青岁月》《习近平与大学生朋友们》等，累计抄写学习笔记近10万字，撰写心得体会80余篇，确保任何时候都信念坚定、党性坚强，初心不移、本色不改。正如同事们对他的评价，“廖行前不仅业务能力强，政治学习也从来不落项，真正做到了两手抓、两手硬。”

锤炼过硬本领，做业务精通的“内行人”。干一行爱一行、钻一行精一行，是廖行前的职业操守，成为业务骨干更是他的奋斗目标。作为一名教学保障工作者，他深知要干出一番作为，不仅要有满腔热情，更要有过硬的素质本领。为提高专业能力水平，他自费购买《装备维修指南》《消防技术装备》《装备技师培训教程》等专业书籍，利用国家综合性消防救援队伍网络学院、学习强国等平台学习专业知识，坚持多动脑、勤动手，凭借不懈努力取得特种车辆、低压电工、地下有限空间等操作证。曾经，发动机维修、液压系统保养、电气线路故障排除等技术难题让他束手无策；而今，通过向前辈请教、向书本学习和工作中摸索、实践中积累，他已能够得心应手处理各种复杂问题，俨然成为装备器材维修方面的行家里手。“今天不努力，明天就要被淘汰。”怀着这种本领恐慌意识，他在工作中给自己定下每日“三个一遍”：对器材装备检查维护一遍、对维修手册学习浏览一遍、对全天工作总结回顾一遍，真正做到了边工作、边学习、边提高。

牢记宗旨意识，做服务师生的“勤务员”。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。作为一名党龄10年的党员，廖行前同志始终把服务师生放在第一位，辛勤耕耘在教学保障一线，将信仰的力量根植于这片沃土，在平凡的岗位上发挥光热。在校园里，大家总能看见他忙碌的身影，或提供装备保障，或维修训练器材，或忙于机关事务，像个“陀螺”一样穿梭于学院各处。特别是学院改革转制后，招生规模不断扩大，专业设置和学科建设日益拓展，实操实训保障任务巨增。每天上课前，他都要提前两个小时到装备器材室，按照教学计划分门别类做好器材发放准备；每天下课后，又要到训练场收回器材、检查维修、清点入库、总结不足，因为时间冲突，一日三餐经常难以按时保证。疫情期间，在实训课程集中、教学保障力量不足的情况下，他一人多岗、身兼数职，积极主动服务，用心用情保障，确保了各项教学任务顺利开展。日复一日、年复一年，即使工作枯燥乏味、任务繁重复杂，他依然坚持把每件微不足道的小事都做到尽善尽美，因为他坚信把简单的事情做到极致就是出色，正因如此，他才能游刃有余完成学院5000余名师生、28个学员队、8个不同专业的教学保障任务。经不完全统计，他年均开展设施设备、教室场馆安全检查千余次，发放学员教材万余册，收发装备和教具20余万件次，维修保养装备器材50余种约3000件次，累计为学院节省经费高达5万余元。几年来，他成为了师生眼中公认的“老黄牛”，同事都说“他是钉在学院的螺丝钉”，用实际行动诠释了“我是革命的一块砖，哪里需要哪里搬”的奉献精神。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。廖行前同志就是这样，几年如一日坚守在平凡岗位上，始终牢记习近平总书记授旗训词精神，将初心使命、敬业精神、服务意识践行在教学保障的具体行动之中，做到了平凡而不平淡、朴实而不普通，用青春最亮丽的底色映衬在火焰蓝的旗帜上，用担当作为书写了新时代消防员的奋斗人生。